Kegiatan belajar mengajar (KBM) santri di pesantren mencakup berbagai aktivitas yang bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan agama, keterampilan akademik, dan karakter pribadi. Berikut adalah gambaran umum mengenai kegiatan belajar mengajar santri:

1. Program Harian

a. Pagi Hari:

• Shalat Subuh Berjamaah: Kegiatan dimulai dengan shalat subuh berjamaah di masjid.
• Tadarus Al-Qur’an: Setelah shalat, santri membaca Al-Qur’an bersama-sama untuk memperkuat hafalan dan memahami makna ayat-ayatnya.

b. Pagi Hingga Siang:

• Pelajaran Agama: Santri mengikuti mata pelajaran agama seperti Fiqh, Tauhid, Hadits, Tafsir, dan Bahasa Arab. Pembelajaran ini dilakukan di kelas dengan metode ceramah, diskusi, dan praktek.
• Pelajaran Umum: Selain pelajaran agama, santri juga mengikuti mata pelajaran umum seperti Matematika, Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), sesuai dengan kurikulum pendidikan nasional.

c. Siang Hari:

• Shalat Dzuhur Berjamaah: Diikuti dengan makan siang dan istirahat.
• Kegiatan Ekstrakurikuler: Santri dapat mengikuti kegiatan seperti seni bela diri, pramuka, olahraga, seni musik, dan kerajinan tangan.

d. Sore Hari:

• Shalat Ashar Berjamaah: Dilanjutkan dengan kegiatan pengembangan diri seperti bimbingan konseling dan pengajian.
• Kajian Kitab Kuning: Santri belajar kitab kuning, yang merupakan kitab-kitab klasik Islam berbahasa Arab dengan kajian mendalam tentang berbagai aspek keilmuan Islam.

e. Malam Hari:

• Shalat Maghrib dan Isya Berjamaah: Disertai dengan makan malam.
• Belajar Mandiri: Waktu ini digunakan untuk mengerjakan tugas, mengulang pelajaran, atau membaca buku di perpustakaan.
• Pengajian Rutin: Pengajian rutin yang diisi oleh kyai atau ustadz untuk memperdalam pemahaman agama dan memberikan motivasi spiritual.

2. Program Mingguan dan Bulanan

a. Pengajian Akbar: Dilaksanakan setiap minggu atau bulan sekali dengan mengundang ulama untuk memberikan ceramah agama. b. Lomba dan Kompetisi: Santri berpartisipasi dalam berbagai lomba seperti Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ), pidato, dan debat. c. Bakti Sosial: Kegiatan sosial yang melibatkan santri dalam membantu masyarakat sekitar, seperti membersihkan lingkungan, mengajar anak-anak, dan memberikan bantuan kepada yang membutuhkan. d. Perkemahan dan Rihlah: Kegiatan di luar pesantren seperti perkemahan pramuka dan rihlah (rekreasi) untuk mengembangkan kemandirian dan kebersamaan.

3. Evaluasi dan Pengembangan

a. Ujian: Santri menjalani ujian akhir semester dan ujian hafalan untuk mengevaluasi pencapaian akademik dan keagamaan. b. Bimbingan dan Konseling: Bimbingan pribadi dan kelompok untuk membantu santri dalam mengatasi masalah belajar dan kehidupan sehari-hari. c. Pengembangan Soft Skills: Pelatihan keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan manajemen waktu untuk mempersiapkan santri menghadapi tantangan di masa depan.

4. Kehidupan Asrama

a. Kebersamaan: Hidup di asrama menciptakan lingkungan yang mendukung kebersamaan dan disiplin. b. Kemandirian: Santri belajar mandiri dalam mengatur waktu, menjaga kebersihan, dan mengelola keuangan. c. Pembinaan Karakter: Pembinaan karakter melalui kegiatan rutin seperti gotong royong, kegiatan keagamaan, dan budaya pesantren.

Kegiatan belajar mengajar santri dirancang untuk menciptakan individu yang berpengetahuan luas, berakhlak mulia, dan siap berkontribusi positif dalam masyarakat.